ثبت نام از http://atabe.ir/shownews.php?idnews=163583


برچسب‌ها: اربعین, کربلا, پیاده روی کربلا
چهارشنبه دوم مهر 1393 | 10:26 | امیر خندان |
 

سلام

بلاخره انتظارم به پایان رسید....

بلاخره دوران دانشجویی به سر رسید و من هم طلبه شدم.
انشاالله امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف) این حقیر رو هم به سربازی بپذیرند...
از الان بیشتر محتاج دعا شدم..
مسیری که اگه با اخلاص وارد نشی معلوم نیست چه خروجی داشته باشه...

هر جایی خلوص نیت واجبه ولی در حوزه و این مسیر واجب تر...
انشاالله خدا به همه  "اخلاص"عنایت کنه
یا علی


برچسب‌ها: حوزه, طلبه شدن, طلبگی, آغاز حوزه, دانشجوی طلبه
پنجشنبه بیست و سوم مرداد 1393 | 11:2 | امیر خندان |
 

سلام

در " رساله عشق " در "باب فطریه " آمده است....

کسانی که "قوت غالب" آنها "غم حسین "است نان خور زهرا(سلام الله علیها)محسوب می شوند

 و فطریه آنها با علی(علیه السلام )است...

شکر خدا که نان هر شبمان حسین شد
                                               ممنون لطف مادر این خانواده ایم


*عیدتون مبارک.


برچسب‌ها: عید, فطر, پیامک تبریک, امام حسین, ع
سه شنبه هفتم مرداد 1393 | 23:56 | امیر خندان |

حاجاقا قرائتی یه بار میگفت:"تو قیامت یهو یه لکه خون رو بدن(پیراهن)یکی میافته.بنده خدا به خدا میگه این چیه؟من که کسی رو نکشتم؟ندا می اید که ای بنده من در دنیا یکی به ناحق کشته شد و تو سکوت کردی(یا راضی به این امر بودی)

خدایا تو شاهد باش که ما سکوت نکردیم و رضایت ندادیم به قتل مسلمانان...

ثبت نام مدافعان حریم اهل بیت ع گردان های حضرت قاسم علیه السلام

خدا خیرشون بده بچه های "عتبه " رو...

به لینک بروید و ثبت نام کنید....

http://atabe.ir/shownews.php?idnews=163571

یا علی


*روز قدس نزدیک است.


برچسب‌ها: مدافعان حرم, ثبت نام, گردان های حضرت قاسم ع
جمعه بیست و هفتم تیر 1393 | 17:1 | امیر خندان |

شاید این سوال در ذهن من و شما باشه که چه ربطی بین اهداف انقلابها و رهبرانش وجود داره؟مثلا هدف انقلاب آیا با هدف فرد یکی میشه؟

به نظر اکثر بزرگان آرمانها و اهداف یک انقلاب را می توان در لابلای سخنان رهبران آن انقلاب جست و جوکرد.انقلاب ما نیز از این قاعده مستثنی نیست.

مبحث علوم و خصوصا تحول در علوم انسانی از اوایل انقلاب شکل گرفت و از سال 57 تا حال سیر متفاوتی رو پشت سر گذاشته.

دومین راه برای فهم این که" تحول و ضرورت تحول علوم "چیست بررسی اندیشه های امام خمینی و مقام معظم رهبری(حضرت آقا)است.

در اندیشه های امام می بینیم که ایشان دیدگاه حیوان انگاری غرب را زیر سوال می برند و فلسفه ای را که بر اساس این پیش فرض صورت گرفته را مورد سوال قرار می دهند....به تبع علومی نیز که بر اساس این فرضیه نیز صورت می گیره مورد سوالند....

در جای جای صحیفه امام خمینی(ره)،آنجا که به فلسفه و یا علوم در دست غربیان نقد وارد می کنند و به بدیل آن اشاره میکنند،اشاره به همین امر دارند.

نکته سوم،"انقلاب فرهنگی "بود که به دستور ایشان شکل گرفت(بعدا مفصل در این رابطه مینویسم.)

حضرت آقا هم در حدود 20 سال پیش در یکی از دانشگاههای تهران مبحث"جنبش نرم افزاری "را مطرح میکنند.بعد آن را چه دربعد علوم،چه در بعد سازوکار اداری و قضایی و تشکیلاتی و حتی آموزشی در خلال این 20 سوال تشریح میکنند.

به همت بچه های بسیج دانشگاه علامه کتابی تهیه شده که مجموعه سخنرانی های رهبری در موضوعات خاص از جمله هنر،فرهنگ و علوم انسانی است.جلد هفتم این مجموعه که به نام "صراط "هست مجموعه سخنان ایشان در مورد علوم انسانی در جمع های دانشگاهیان و غیر دانشگاهیان است.

برداشتی که من از این کتاب داشتم:

ایشان نیز به نوعی با نگاهی فلسفی به این مقوله نگاه می کنند و در بخشی از سخنانشون به گزاره هایی که از میان ابطال گرایی پوپری بدست می آید،نقد وارد میکنند....

حضرت آقا تحول در علوم رو به نوعی همگام با مقوله"دانشگاه اسلامی"می دانند و اشاره دارند به این که هم ظواهرو شعائر اسلامی باید در دانشگاه اسلامی رعایت شود:حجاب،اخلاق اسلامی،امر به معروف و....و هم باید به مفاد درسی و اسلامی سازی آن پرداخته شود.

اسلامی سازی را هم در چندین جای کتاب تعریف میکنند و حدود و مراتب آنرا هم بیان میکنند.

بعد از فتنه 88 ایشان دوباره مطالبه خود را  دراین زمینه با تاکیید بیشتری بیان کردند؛شاید بتوان گفت قسمتی از سهام فتنه در گرو آموزش هایی بود که در این چندین سال به خورد دانشگاهیان ما رفته بود.


 *دفعات بعد در این رابطه ها خواهم نوشت:

"انقلاب فرهنگی"،"رابطه معنویت با اسلامی سازی علوم"،"افراط و اعتدال؛از اخباری گری تا روشنفکری"،"گروه های فعال در راستای اسلامی سازی"،

"حوزه یا دانشگاه؛کدام مسئولند"


برچسب‌ها: انقلاب, علوم انسانی, تحول, امام خمینه, ره
جمعه بیست و هفتم تیر 1393 | 16:31 | امیر خندان |
شناسنامـــہ

منـــو